Proyecto de aula 8°4

Integrantes:

-Maria Jose Vera
-Yasmin Alejandra Castañeda Herrera

Roles:

Líder: Maria Jose
Escritor: Yasmin Alejandra 
Vocero: Maria Jose
Monitor: Yasmin Alejandra 

Lluvia de ideas:

-Diálogos
-Autoestima
-Ser buen perdedor 
-Respeto
-Compacion 
-Sabiduría
-Reflexión

Fases de un proyecto de aula:

            

        

Instrucciones para la construcción de la pregunta problematizadora

1.A partir de la lluvia de ideas selecciona un subtema que van a consultar, este sera el objeto de estudio.

2.Determina la población objeto (personas,edades).

3.Delimitar el espacio geográfico. 

4.La pregunta debe estar formulada de tal manera que su respuesta no sea de si y no.


5.La pregunta debe sugerir un problema ya sea explicita o implícitamente.

6.Utiliza a comienzo de la pregunta una palabra interrogativa (que,como,cuando,donde,por que,para que)

7.Al ser pregunta debe ir entre signos de interrogación y debe comenzar con mayúscula inicial.

8.Una vez formulada la pregunta problematizadora debe crear 3 preguntas adicionales al tema que les ayude en su búsqueda del tema.

¿Como construir los objetivos?

1.Objetivo general: tiene cuatro partes:

1.Un verbo en modo infinito 
2.En que(que cosa)
3.Un(como)
4.Un(para que)

2.Objetivo especifico: Sirve para establecer lo que se pretende en la investigación puede ser resolver un problema o realiza aportes aportes para mejorar ese problema.
para esto se debe aportar evidencias.
deben estar relacionados con el objetivo general y también comienza con un verbo, se responde a preguntas como:(quien,que,como,cuando,donde)

Listado de verbos:

-Describir     -Averiguar    -Indagar  
-Diagnosticar  -Identificar  -Registrar 
-Explicar      -Recopilar    -Buscar
-Analizar      -Investigar   -Entre otros
-Establecer    -Descubrir    

Pregunta problematizadora

¿ Cual es el impacto positivo y negativo que genera el fútbol en familias colombianas ?