Proyecto de aula 8°4
Integrantes:
-Maria Jose Vera
-Yasmin Alejandra Castañeda Herrera
Roles:
Líder: Maria Jose
Escritor: Yasmin Alejandra
Vocero: Maria Jose
Monitor: Yasmin Alejandra
Lluvia de ideas:
-Diálogos
-Autoestima
-Ser buen perdedor
-Respeto
-Compacion
-Sabiduría
-Reflexión
Fases de un proyecto de aula:
Instrucciones para la construcción de la pregunta problematizadora
1.A partir de la lluvia de ideas selecciona un subtema que van a consultar, este sera el objeto de estudio.
2.Determina la población objeto (personas,edades).
3.Delimitar el espacio geográfico.
4.La pregunta debe estar formulada de tal manera que su respuesta no sea de si y no.
5.La pregunta debe sugerir un problema ya sea explicita o implícitamente.
6.Utiliza a comienzo de la pregunta una palabra interrogativa (que,como,cuando,donde,por que,para que)
7.Al ser pregunta debe ir entre signos de interrogación y debe comenzar con mayúscula inicial.
8.Una vez formulada la pregunta problematizadora debe crear 3 preguntas adicionales al tema que les ayude en su búsqueda del tema.
¿Como construir los objetivos?
1.Objetivo general: tiene cuatro partes:
1.Un verbo en modo infinito
2.En que(que cosa)
3.Un(como)
4.Un(para que)
2.Objetivo especifico: Sirve para establecer lo que se pretende en la investigación puede ser resolver un problema o realiza aportes aportes para mejorar ese problema.
para esto se debe aportar evidencias.
deben estar relacionados con el objetivo general y también comienza con un verbo, se responde a preguntas como:(quien,que,como,cuando,donde)
Listado de verbos:
-Describir -Averiguar -Indagar
-Diagnosticar -Identificar -Registrar
-Explicar -Recopilar -Buscar
-Analizar -Investigar -Entre otros
-Establecer -Descubrir
Pregunta problematizadora
¿ Cual es el impacto positivo y negativo que genera el fútbol en familias colombianas ?